小学生科学实验室-三只鹅网络-小学生科学实验室

大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，小学生科学实验室，---们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。

大潘科学实验与您分享，小“---” 大思考，小小---车，自制、合成皆可行。小选手们寻找塑料瓶、易拉罐、---纸杯等废弃材料，大胆---设计，经过巧妙的组合、加工，一件件富有生命的小车便呈现在眼前。

远“距离” 近体验，多样动力齐上阵，谁跑得远谁获胜。这不，风力、电力、磁力、弹力等助推方式帮助小车跑向远方。孩子们全身心地投入比赛，小心翼翼地调整小车的位置和方向，目不转睛地盯着车子前行.....这一列列小车是孩子们思维的立体展现，载着他们的梦想驶向未来。

大潘科学实验隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。

贴合<义务教育小学科学课程标准>进行设计，192节课对应接近200多个课程 标准里的知识点。四大领域分别为 物质科学、生命科学、地球科学、技术工程。

大潘科学实验站三原色画小彩虹实验

说到科学，它不仅仅是一门深刻而不可预测的知识分领域、年龄，只要耐心观察，小学生科学实验室，生活就是科学。对儿童来说，科学启蒙教育是成长的重要环节，实验往往更容易受到儿童的---。下面一起来看看这次的三原色画小彩虹实验。

　1、实验步骤

　　材料准备：水粉颜料、毛笔、纸张、调色盘

　　将准备好的红色、蓝色、黄色三种水粉颜料放在调色盘内，然后就以这三个颜色为基础调色，各种颜色混合如下：

　　少许红色+黄色=橙色

　　黄色+蓝色=绿色

　　绿色+蓝色=青色

　　红色+蓝色=紫色

　　再将调好的颜色，用毛笔在纸张上依次用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色叠加画弧，这样小彩虹就制作成功了哟。

实验原理

　　颜料三原色为红、黄、蓝。这三种原色机会可以混合出所有颜色的颜料，所以只要三个颜色，就能---画出一道彩虹。父母要告诉孩子这是颜料三原色，与光学三原色不同，光学三原色是红、绿、蓝。

　　以上就是关于三原色画小彩虹实验的过程和得出的实验原理，希望小伙伴们都能够从中了解更多，科学启蒙对于孩子来说，就是为了培养他独立的分析判断与自主思考能力，这一方面能力强会---适应未来就业形势，成为一个对社会有用的人。